Keď žiaci vchádzali do učebne, profesorka ich už čakala s úsmevom. Tentoraz bola však učebňa iná. Miesto lavíc a stoličiek boli obrovské vankúše a dlážka sa zmenila na hebučký trávový koberec. Deaneira im naznačila aby si urobili pohodlie. *Tak ked ste sa usadili, dovoľte, aby som Vás privítala v piatom a zároveň poslednom ročníku. Nemusím Vám pripomínať, že Vás v ďalšom semestri čakajú MLOKY a tak navrhujem si spraviť voľnú hodinu a len tak sa rozprávať *Žiaci nadšene súhlasili. *Ale budeme sa správať slušne aby sme nerušili ostatných z vedlajších učební. Hádam, kým vyhlásime voľnú hodinu, by som vám povedala pár slov. *vstala a stúpla si pred študentov* V prvom rade som šťastná, že sme sa tu rok čo rok stretávali a tým, že ste sa ku mne vracali si môžem povedať, že sa Vám moje hodiny zrejme páčili, prípadne vás zaujali. Dúfam, že ste sa naučili sa inak pozerať na jednotlivé rasy. Verím, že tieto skúsenosti v živote zúročite a budem rada, ak svoje vedomosti budete predávať ďalej, pretože je stále viac tých, ktorí túto Náuku podceňujú. Takisto verím, že si na mňa občas spomeniete, pretože ja na vás určite ano.* Deaneira cítila, že sa jej začínajú hrnúť slzy do očí a tak sa otočila k študentom chrbtom a prešla k tabuli. Odkašlala si, otočila sa späť a pokračovala.*Ale teraz je najdôležitejšie, aby ste sa súsredili na MLOKY a neurobili sebe ale aj mne hanbu. Preto vás poprosím, zopakujte si poriadne všetky učivá a rovnako naštudujte knihu Náuky o rasách, aby ste neboli prekvapení. Tak teraz máte voľno, ale aj tak budem rada, ak mi poslednýkrát pošlete sovičky s domácimi úlohami, zadanie visí na nástenke. *Ešte raz prebehla známe tváre pohľadom a usmiala sa nad šomraním, ktoré sa začalo ozývať po triede. Potom si sadla medzi žiakov a nechala hodine voľný priebeh.
Domáca úloha
1. Napíšte mi ktorá z rás, ktoré sme preberali sa Vám najviac zaujala a prečo.
2. Zmenili ste svoj názor na niektorú bytosť? Ak áno, ktorú.
3. Popíšte RPG príbeh o stretnutí s niektorou rasou.
4. Napíšte mi, ako hodnotíte hodiny Náuky o rasách, ale pravdivo, aj negatívna kritika je potrebná, aby sa odstránili nejaké "muchy". Čo sa Vám páčilo a čo naopak nie.
5. Vyberte si niekoho z Delarinu, môže to byť žiak, profesor, alebo iný kvalifikovaný a skúste ho vyspovedať akej je rasy, ako svoju rasu hodnotí, čo sa mu páči čo nie...všetko čo Vás v rámci našej náuky napadne.
Domáce úlohy môžete posielať aj na deaneira.unicorn@gmail.com